武汉市2012年四月九年级调研考试数学分析

武汉市2012年四月九年级调研考试数学试卷评析

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一、试卷分析：本次四月调考数学试卷虽题型与以往保持一致，但学生普遍感觉比较难，原因主要有以下两点：①阅读量大，且有些题本身表述得不够严谨，增加了学生理解题意的难度，导致学生易犯错、易失分。比如第

9、

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1、

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5、23题，其实题目本身难度并不是很大，审题清楚尤为重要；②考点虽一致但具体的解题方法与近几年中考有很大差别，比如第

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3、24题，培养灵活运用知识，综合分析问题、解决问题的能力尤为重要。

二、重难点：在特殊的三角形、四边形中，利用解直角三角形、全等形、相似形研究边角关系；在坐标平面里结合函数的图像、性质，掌握解析的方法，利用解直角三角形、全等形、相似形研究边角关系。

三、冲刺攻略：

（一）、基础题：第1-8题、第

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3、

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4、

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7、

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8、19题共48分，与四月调考一一对应，即题型、考点、解题方法保持一致，无需增加新题型训练，其中

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7、

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8、19题注意解题格式，简单问题复杂写，别在步骤上丢分。

（二）、中档题：第

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10、

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1、

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5、

20、

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1、23题共36分，与四月调考模块对应，即题型、考点、解题方法相同或类似。其中第

9、

10、

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1、

20、21题变化不大，重点训练

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5、23题，适当增加新题型训练。

（三）、综合题：

（1）、几何综合：即第

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2、

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2、24题共21分，、与四月调考题型、考点一致，在解法上把握以下几点：①、寻找或构造基本图形；②、利用解直角三角形、全等形、相似形，结合特殊三角形、特殊四边形求解。12题重点是全等形；22题进一步降低难度重点是相似形、三角函数；24题重点是相似形，同时把握由特殊到一般的探究问题的思维模式。解直角三角形三题都涉及，但不是解题之重点。

（2）、代、几综合：即

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6、25题共15分，与四月调考题型、考点一致，在解法上把握以下几点：①、灵活运用一次函数、反比例函数、二次函数的图像、性质；②、寻找或构造三角形全等形、相似形；③、善于利用解析法在坐标平面里分析几何问题：几何问题代数化，代数问题坐标化，坐标问题方程化。