《醉翁亭记》导学案2

第三课时

本堂课教学目的：

领会作者与民同乐的思想感情。2、学习本文精练优美、流畅自然的语言。

一、析：

第一段：

1.内容理解

①滁州的地理特点？(环滁皆山也) ②西南诸峰的特点？(林壑优美) ③琅琊山的特点？（蔚然而深秀）

背诵提示：山—泉—亭—名—太守

第二段：

①朝暮景色的特点？（日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化）

②春夏秋冬景色特点？（野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出。）

背诵提示：朝—暮—春—夏—秋—冬

第三段：

①画出描写滁人游得句子。 ②酒宴上陈列的东西？ ③描写“宴酣之乐”的句子？

④描写太守形象的句子？

背诵提示：滁人游—太守宴—众宾欢—太守醉

第四段：

①描写傍晚情景的句子？

②本段写了几种乐？他们之间有怎样的关系？(提示：理解衬托手法的运用。禽鸟之乐，游人之乐，太守之乐。以禽鸟乐衬托人之乐，再以人之乐衬托太守乐，层层加高，突出了太守之乐，太守因见人民快乐，才感到快乐。)

③写醉与乐统一，点明主旨的句子？ （醉能同其乐）

背诵提示：

太守归，宾客从—游人去，禽鸟乐；禽鸟乐—从人乐—太守乐

二、悟：

1.“乐亦无穷”的原因？（琅琊山上早晚、四季的景色各不相同而且很美）

2.“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”和“颓然乎其间者，太守醉也”这两句的“醉”有何不同？它与全文主线“乐”是什么关系？（主线是“乐”字。“醉”与“乐”是统一的，“醉”是表象，“乐”是实质，写“醉”正是为了写“乐”。）

3.怎样理解“太守之乐其乐”？（励精图治，心系百姓，以百姓的平安快乐作为自己的快乐，即与民同乐。）

4.“太守之乐其乐”中“乐”的含义有哪些？（（1）寄情山水之乐；（2）政绩卓著之乐；（3）与民同乐之乐。）

三、创

1、对对联： 欧阳修与百姓同乐 ，范仲淹以天下为忧。

2、为开发小石潭的旅游资源，要在小石潭边建造一座凉亭，请给亭子命名，并题写一幅对联。

3、利用课前收集的本地风景名胜的楹联作写对联的指导。

第四课时

巩固练习

二、 文学常识。

本文作者是 欧阳修 ，字永叔，号醉翁，晚年号 六一居士 ，谥号文忠，吉州永丰（今属江西）人， 北宋 文学家、史学家，唐宋八大家之一。本文选自《 欧阳文忠公文集 》。

二、词句练习

1环滁皆山也：环滁， 2林壑尤美：壑， 。尤， 。

3望之蔚然而深秀者：蔚然， 。深秀， 。

4 有亭翼然临于泉上者：翼然， 。临， 。

5名之者谁：名， 。 6 饮少辄醉：辄， 。

7醉翁之意不在酒：意， 。

8 得之心而寓之酒也：得， 。寓， 。

9云归而岩穴暝：瞑， 。归， 。

10 晦明变化者：晦， 。 11野芳发而幽香：发， 。

12佳木秀而繁阴：秀， 。13负者， 。

14伛偻提携：伛偻， 。提携，

15泉香而酒洌：洌， 。 16杂然而前陈者：杂然， 。陈， 。

17宴酣之乐：酣， 。 18觥筹交错：觥， 筹， 交错， 。

18颓然乎其间者：颓然， 19已而夕阳在山：已而， 。

20树林阴翳：翳， 。21而不知太守之乐其乐也：乐其乐，

22 醒能述以文者：述， 23 太守谓谁：谓， 。

三、翻译下列句子：

1、峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。

2、 醉翁之意不在酒，在乎山水之间也

3、山水之乐，得之心而寓之酒也。

4、伛（yǔ）偻（lǚ）提携（xié)，往来而不绝者，滁人游也。

5、苍颜白发，颓（tuí）然乎其间者，太守醉也。

6、人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。

二．课文理解：

1.中心思想：本文用移步换景的方法，骈散结合，层次分明地描写了醉翁亭的 秀丽环境 和变化多端的 自然风光 ，勾勒了一幅 太守与民同乐 的感人图画，表现了作者 随遇而安，与民同乐 的旷达情怀。 全文以“ 乐 ”贯穿全篇，并层层推进，前后照应。 用不同的虚词过渡，层次分明。

2、本文们描绘了几幅“与民同乐图”，即： 滁人游 ：兴高采烈，生活富足； 太守宴 ：众人动手，就地取材； 众宾欢 ：投壶下棋，觥筹交错； 太守醉 ：与民同乐，心满意足。

3.文中点明主旨的句子是： 醉能同其乐，醒能述以文 （“醉”“乐”统一）

4.交代全文核心命意，为写景抒情定下基调的句子是：醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。文中表现醉是表象、乐是实质的话是：醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。将“醉”和“乐”融为一体的句子是：山水之乐，得之心而寓之酒也。

5.文中交代作者自号“醉翁”的句子是：太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高；下文与之呼应的句子是：苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。最能表现太守与民同乐的语句：苍颜白发，颓然乎其中者，太守醉也。全文的主旨句（将“醉”和“乐”统一起来的句子）是醉能同其乐。

6.谈谈你对四时之景的感受：野芳发而幽香，春意盎然。佳木秀而繁阴，暑气逼人。风霜高洁，秋高气爽。水落而石出，一片寂然。

7.太守宴中饮食之物的共同点是什么？这样写有什么作用？

山间野味，取之于当地。揭示宴酣之乐来自山水之乐。

8、“太守醉也”并非因酒而起，而是因为：自然的美景和百姓的安宁富足。

9、太守真正的醉因是什么？

1太守励精图治，政绩卓越，滁人生活安定、富足、欢乐，自己也能与民同乐。2借酒来排遣愁绪。

10、怎样理解“太守之乐其乐”？

励精图治，心系百姓，以百姓的平安快乐作为自己的快乐，即与民同乐。

11、《小石潭记》中的“乐”和本文的“乐”不相同。《小石潭记》中的“乐”是暂时的，心情随作者所见而变化着，并且只有寄情于景。但《醉翁亭记》中，“乐”字贯穿全文，且不仅意味着寄情山水，还包含着与民同乐的思想，有着更高的思想境界。

12、《醉翁亭记》和《岳阳楼记》表达的思想感情有什么相同和不同？

相同的是：他们都有积极向上的思想境界。《岳阳楼记》中的范仲淹提出“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的生活理想。《醉翁亭记》中欧阳修抒发了与山水同乐的思想感情。

不同的是：《岳阳楼记》的作者“不以己悲”，以此规劝友人并勉励自己，表现了崇高的精神境界。而《醉翁亭记》的作者含有寄情山水来排遣谪居苦闷的情怀。