《鸟岛》练习设计

图片欣赏园

这就是美丽的青海湖鸟岛，你见过这壮观的景象吗?学习了课文，再展开丰富的想象，照样子为剩下的三副图写个介绍吗?数不清的鸟儿展翅飞翔，你看!它们生活得多么幸福!

读写提示园

这么美、这么热闹的鸟岛，让我们带着赞美、喜爱的感情朗读、背诵课文吧!

本课有9个生字要求掌握，要想写好得注意：

育：上窄下宽;

类：上边宽下边窄。

趣味词语

1、玉白色、青绿色。都是表示颜色的词，这样的词还有紫红色、墨绿色等，请你也是这些几个好吗?

(　　 )的太阳 　(　　 )的湖水 　( 　　)的丁香花

(　　 )的菊花　 ( 　　)的草地 　(　　 )的(　　 )

2、照样字写词语。

一群一群的鸟儿

一( )一( )的鲜花　　一( )一( )的禾苗

一( )一( )的( )　 一( )一( )的( )

词句练习园

1、比一比，再组词。

密(　 ) 育(　 ) 玉(　 )

蜜(　 ) 盲(　 ) 主(　 )

2、选择合适的词填空。

陆续 继续 连续

上课了，同学们(　 )走进教室。

吃完晚饭，我(　 )写作业。

姐姐( 　)三年被评为“三好学生”。

3、 读一读143页第4题，把下面句子补充完整。

六月一日是小朋友最_________________________________ 。

__________________是我最喜欢的人。

我最想_________________________________。

_________________________________最_________________________________。

创作室

1、猜字谜?

A大米真好，粒粒饱满。( 　　)　　　　　　　B　今天我捡到一个盒子。(　　)

2、同学们一定希望人们都爱护鸟吧，我们也来照样子创作一条爱护鸟类的广告语吧!

例：让鸟儿和我们一样，有一个幸福的家园吧!

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参考答案：选词填空：陆续 继续 连续

猜字谜：类 拾