一年级下册《邓小平爷爷植树》教学设计07
《邓小平爷爷植树》教学设计
【教学目标】
1、认识“邓、植”等13个生字。会写爷、节等6个字。
2、正确流利的朗读课文,体会邓爷爷植树的认真态度和他的心愿。
3、初步了解植树的意义,有绿化环境的意识。
【课型】
新授。
【教法】
自主、朗读法。
【教学重点难点】
1、认识“邓、植”等13个生字。会写爷、节等6个字。
2、正确流利的朗读课文,体会邓爷爷植树的认真态度和他的心愿。
3、初步了解植树的意义,树立绿化环境的意识是难点。
【教具准备】
课件和识字卡片。
【教学课时】
两课时。
第一课时
【教学过程】
一、导入
1、板书课题齐读
2、学习“邓”字
3、出示课件,介绍邓小平爷爷
4、课文讲了邓爷爷的什么事呢?
二、初读课文,认读字词
1、借助拼音自读课文,画出生字词,生字词多读几遍
2、检查生字认读情况
⑴ 我会读
向同桌展示自己画出的生字,并读给同桌听;师出示生字卡片,自愿读、开火车读。
⑵ 我会记
说说用什么方法记住了哪个字。
⑶ 我会写
① 本课写字可以重点指导上下结构的字。
② 新出现的双立人,可结合单人旁的书写进行指导。
③ 课件演示,引导学生仔细观察,认真揣摩。
3、指名读课文,正音
4、同桌接读,熟读课文
5、再读课文,达到正确流利
三、课堂小结
四、作业
了解植树节的来历。
五、板书设计
3、邓小平爷爷植树
直──植 爷──节 那──邓
多──岁 冷──龄 已──己
第二课时
一、复习巩固
1、出示生字词卡片,让学生认读巩固
2、用植、节等口头组词
二、了解植树节
1、同学们,植树还有一个节日,你们知道是哪一天吗?
2、能讲讲植树节是怎么来的吗?
三、自读课文,抓住重点
1985年的植树节是个令人难忘的日子,因为81岁高龄的邓小平爷爷在天坛公园植树。