山西省2011年中考考前适应性测试试题及答案汇总
山西省2011年中考考前适应性训练
语 文
（本试题共10页，满分120分，考试时间150分钟）
一．基础（20分）
1．下列注音、书写有误的一项是（ ）。（2分）
A．繁衍（） 舷（）窗 兴高采烈 异曲同工
B．干涸（） 风靡（） 莫名其妙 受益匪浅
C．潜（）滋暗长 雕镂（） 谈笑风生 力挽狂澜
D．呜咽（） 栈（）桥 自出心裁 融会贯通
2．下列语句与原文内容不一致的一项是（ ）。（2分）
A．春天像小姑娘，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。 （朱自清《春》）
B．我想：希望本是无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路；其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。 （鲁迅《故乡》）
C．让暴风雨来得更猛烈些吧！ （高尔基《海燕》）
D．我想那缥缈的空中，定然有美丽的街市。 （郭沫若《天上的街市》）
3．名著知识填空。（2分）
《水浒》的作者是元末明初小说家 ，小说成功地塑造了大批鲜明生动的人物形象。作者在刻画这些人物时，非常注意他们之间的共性和个性。例如有两位武艺高强、性格刚烈、不畏强暴的好汉：李逵天真坦诚、毫无心计、滑稽可爱，而拳打镇关西的 则急躁莽撞、疾恶如仇、粗中有细。
4．仿照划横线的句子续写。（2分）
江山多娇。语文像一位潇洒的画家，挥洒行云流水的笔墨，为我们描绘出一幅幅风光秀美的画面。请看美丽的西双版纳，神奇秀丽；
5．下列文段中有一处语病，请在原文中修改。（2分）
生活中的美，有时候尽管短暂，所以它们留给人的印象却很深刻。比如：悄然开放的昙花，稍纵即逝的流星，掠过天空的雁阵，还有跳高划过的弧线……这一切美好的瞬间，无不令人难以忘怀。
6．默写。（2分）
①浊酒一杯家万里， 。（范仲淹《渔家傲》）
②安得广厦千万间， 。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）
②剪不断，理还乱，是离愁。 。（李煜《相见欢》）
③ ，西北望，射天狼。（苏轼《江城子》）
⑤ ，无案牍之劳形。（刘禹锡《陋室铭》）
⑥潭中鱼可百许头， 。（柳宗元《小石潭记》）
⑦刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》以 ， 的诗句揭示新陈代谢的自然规律，王湾《次北固山下》以 ， 来描写时序交替中的景物，暗示时光的流逝，蕴含自然理趣。
二．阅读（50分）
（一）阅读下面文言文，完成7～11题。（10分）
【甲】马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？
策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也。
【乙】水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊；自李唐来，世人盛爱牡丹；予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭静植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻；莲之爱，同予者何人；牡丹之爱，宜乎众矣。
7．解释下列加点词的意思。（2分）
（1）食马者不知其能千里而食也 食（ ）
（2）亭亭静植 植（ ）
8．任选下面一句翻译。（2分）
A．其真无马邪？其真不知马也。 B．出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
我选 句，翻译：
9．两文同为“说”，都采用了托物寓意的写法，其中莲花比喻 ，而千里马比喻 。（2分）
10．作者的主要观点，你是否赞成，请任选其一说说理由。（2分）
11．在古代仁人志士中，“士不遇，志难酬”的除了有怀才不遇的韩愈，有出淤泥而不染的周敦颐，还有的范仲淹，有 的欧阳修等。（用《岳阳楼记》、《醉翁亭记》中出现的成语填空）（2分）
（二）阅读下面记叙文，完成12～16题。（16分）
角落里的阳光
那是1980年7月1日，是的，我永远记得。我一个人驱车前往莫里菲斯镇，那里有我的一家超市，每个季度的第一个月的一号，我都要去那里召开一次员工会议。
从超市出来的时候已是下午两点。远远的看见有个人趴在我的车上，好像在使劲地涂画着什么。等我走近一看，却惊讶的发现是个黑黑的男孩正在用一块灰色抹布帮我擦车。汗水浸透了他灰白的牛仔裤，他使劲地翘起臀部，尽量不让身体接触车身，他穿一双破旧的布鞋，看得出是贫民窟的孩子。
我轻轻的拍了一下他的肩膀，他“啊”的一声转过来，手上的抹布应声落下。我笑着向他伸出手说：“嗨，你好！”他迟疑了一会慢慢的伸出手：“您好。”看得出这是一个羞涩老实的男孩。我从口袋里抽出100美元给他，可他慌忙摇头，低着头轻轻地说：“我在广场上等您4个小时，不是为了这个。”我越发诧异了，因为小家伙告诉我他喜欢我的车。小家伙挺有眼光的，竟然能在几百辆车中看中我的“保时捷”。
“那么我带你去兜风怎么样？”我突然心血来潮。他兴奋地边往车里钻边问我：“真的吗，先生？”发动引擎时他又说话了：“您能把我送到家吗？就三英里不到的路程。”这个狡猾的家伙，他是想在同伴和家人面前炫耀吧？
15分钟后，我顺着指引把车停在了一栋破旧的楼房前。车刚停稳，他就跳下车，一边跑一边对我说：“请您务必等5分钟！”我见他飞奔着跑向破旧的楼房。不一会儿他就出来了，背上背了一个小女孩，他的神态和步伐就像这辆豪华的轿车是他的一样骄傲神气。他背上的女孩的手臂和腿都可怕地萎缩了。我似乎明白了点什么，慌忙地为他们打开车门。
他把小女孩放在车座上后告诉我：“她是我姐姐，是小儿麻痹症。”然后我听见他对姐姐说：“记得上次我跟你提起的那种车吗？瞧，就是这种。我有钱了一定买给你。”姐姐发出孩童般天真的笑声，我看见他双手叉腰，眼睛闪闪发光。原来他为我擦车在太阳下等我4个小时又要我送他回家的理由，就是让他姐姐亲眼见识一下他将来要送给她的礼物的样子。比尔不问我车的价钱，也许他真不知道“保时捷”是富贵的象征，也许他自信将来会有这么大的能耐呢。
后来我又鬼使神差的去了他的家，他的家比我想象的更为糟糕。姐弟俩和母亲相依为命，母亲在一家工厂做清洁工。小小的客厅没有什么摆设但收拾得干干净净。除了照顾姐姐外，每天还要去镇上的老人院做5个小时的护理工作，他刚刚16岁。
离开的时候我再次把100美元放在残废的姐姐的手上，可他还是硬塞给了我：“我们自己行。”我停下脚步仔细打量他：这是一个会有出息的小伙子，我保证。我跟超市的人事经理打电话，告诉他明天将有个很棒的小伙子到理货部报道。这次比尔没有拒绝，我比他自己更清楚他能胜任这项工作，况且会给他带来比原来工作高三倍的报酬。
等我三个月后再去莫里菲斯镇的超市时，差不多每个员工都向我提起比尔。理货部的威廉说他能吃苦耐劳活儿也干的漂亮；广告部的林达说比尔不时会有很奇妙的语言；服装部则称赞比尔理的货比任何人都整齐而有条理；甚至化妆部的人都说比尔永远有一张自信乐观的脸庞。
我给比尔提了职加了薪，谁都知道这是他应该得的。比尔没有感激我，只是兴奋地告诉我他姐姐的手已经灵活了些，他说他一看见我的车就觉得离梦想近了一步。
这真的是一个与众不同的员工：贫穷却自信乐观，即使在最阴暗的街脚走路，也能时时发现阳光的温暖和灿烂。
他会成功的，是的，我深信
12．根据文章内容作答。（4分）
当“我”看到比尔擦车时，误以为 ；当比尔要求“我”送他回家时，“我”认为 。
13．文中刚一出场的比尔，给读者留下的印象是与后文的形象反差很大的。这种表现手法是（ ）。（2分）
A．开门见山 B．欲扬先抑 C．卒章显志 D．承上启下
14．写出文中划横线句子中加点词的表达效果。（4分）
这个狡猾的家伙，他是想在同伴和家人面前炫耀吧？
15．题目“角落里的阳光”有什么含义？（2分）
16．生动的细节描写让人物形象跃然纸上，例如文章第二段划波浪线的内容。请你运用细节描写，也写一个人物。（不少于50字，4分）
（三）阅读下面说明文，完成17～20题。（10分）
魔术“揭秘”
①俗话说：“耳听为虚，眼见为实”，这句话并不完全正确。魔术就是让你“眼见不为实”！它巧妙地利用物理学、化学、心理学乃至高科技的激光、遥控手段以及各种功能新材料，为你呈现出一幕虚实莫辨的奇妙场景。
②魔术的表现形式是多种多样的，但归纳起来，不外乎“无中生有”、“从有变无”、“碎物还原”、“即刻变形”、“以假作真”、“迅速易位”等等。这些魔术手法背后的科学原理并不复杂，但是实际操作起来十分不易，必须刻苦练习。
③“无中生有”既要靠手上功夫，也要靠道具的精巧。魔术师在舞台上可以凭空变出的几千朵色彩缤纷的花朵，其实都事先藏在衣服里，要求花朵的材质非常轻，而衣服既要呈现飘逸感，又不能阻碍“出招”动作，因此衣服内部的收纳空间经过了反复多次的试验才定下来，装满“机关”的演出服十分重，但看上去魔术师的动作却是轻盈潇洒的。魔术师大幅度夸张的肢体动作，加上刺激的音乐和灯光，也是很好地转移观众注意力的一种方法。“碎物还原”节目中，满满一瓶可乐倒进一位观众衣领，却发现身上滴水未见，再一晃，可乐又回来了，其实这是利用光学原理设计的魔术节目，魔术师手里是一个经过处理的可乐瓶，通过一定角度的倾斜加上舞台灯光的配合，可乐瓶壁的色彩发生了变化，观众看上去好像是可乐被倒了出去一样，实际上可乐还都装在瓶子里呢！
④魔术既是一门艺术，也是一门科学。越是惊险的大型魔术越得靠声、光、电的科技配合，比如将人体“切开”，就是充分利用全息摄影，人们看到演员钻到箱内，露出的实实在在的头部，其实这个“头部”仅是一种看似“真实”的影像啊！
⑤我们外行人也可以试着探秘魔术的奥秘：比如刘谦“手穿玻璃”，这个魔术看似神奇，其实除去特制道具实在索然无趣。在电视镜头下，玻璃桌面清清楚楚现出一个碗口大的圆圆的洞，明眼人一看就知道其实桌子的玻璃有机关。玻璃一处可以移动或旋转，只要触动机关（由本人或助手暗中操作），就可以露出一个光光滑滑的洞，恰好可以让手穿过。至于这张桌子从表面敲打看不出任何问题，则需要有特殊的光影道具来配合。
⑥说到底，魔术是遵循了科学的规律，魔术的成功依赖于魔术师的逆向思维，魔术是人类智慧的高级表现形式。现代魔术是个高科技、高智慧的娱乐节目！
17．本文说明的内容是 。（2分）
18．本文第①段引用俗语的好处是。（2分）
19．本文第③段主要采用的说明方法是 ，作用是 。（3分）
20．文中划线句子中的“一定”不能山区的原因是（3分）
（四）阅读下面议论文，完成21～25题。（14分）
拒绝浮躁
①“浮躁”在《辞海》里的解释为轻率，急躁。引申而言，浮躁在心里上的表现为一种冲动性，盲目性，在情绪上表现为一种急躁心态，急功近利；在行动上表现为缺乏理智，盲目冒险。试看天下有多少人因为少了耐心，多了急躁，少了冷静，多了盲目，少了脚踏实地，多了急于求成而以失败告终。
②浮躁的现代人，他们的生活状态犹如一个总在沸腾的大锅，里面什么也没煮，却七上八下，热气腾腾。浮躁的人，在学习上不求甚解，坐不住，心不静，想不深，心里像张了草似的；浮躁的人，在工作上眼高手低，不勤奋，不刻苦，不投入，看什么都简单，不屑于认真去做，也不知道如何去做，也不知道如何去做；浮躁的人，做事急功近利，名利当头，哪里露脸望就往哪里钻，追求表面文章和短期效应；浮躁的人，做人玩世不恭，无责任感，无使命感，一切无所谓。
③浮躁者，就像面对尚未开花的树就想去摘果实，就像一条鱼还未离开水池就想一跃成龙；浮躁者，刚刚埋下种子，便心急火燎地等着丰收的到来；浮躁者，仅仅唱了几首歌，便觉得马上会成为大红大紫的明星；浮躁者，恨不得一步跨上成功的领奖台接收众人的祝贺，恨不得一笔写出惊世文章好天下扬名。
④浮躁者，只想做花不想当叶，更耐不住做根的寂寞；浮躁者，只想当旗不想做旗杆，更不愿意做那拉起旗杆的细绳子；浮躁者，不扫一屋，却想横扫天下；浮躁者，尚未学步，便想天马行空；浮躁者，是潮头的泡沫，幕布上的电影；浮躁者，不学那翱翔蓝天的鹰鹫，也不学那沉默的群峰；浮躁者，就像“墙上芦苇，头重脚轻根底浅；山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空”。
⑤孔子说：“欲速则不达，见小利则大事不成。”培根说：“名声是条河流，轻浮和空虚的东西漂游在上，而沉重和坚实的东西下沉到河底。”浮躁者的双手永远也托不起事业的辉煌，浮躁者的双脚永远踏不上成功的顶峰。纵观古今中外，凡成大事者，几乎都具备沉稳的性格，经得起诱惑，耐得住寂寞，无论在什么环境中都保得住操守。理智使人清醒，浮躁使人狂妄；成功远离浮躁，失败亲近浮躁。做一个对社会有用的人，必须拒绝浮躁。
⑥古人云：“淡泊以明志，宁静以致远。”对于浮躁，这无疑是一剂良药。人生如海，潮涨潮落。保持一颗宁静的心不容易，要达到“猝然临之而不惊，无故加之而不怒”的境界就更难。拒绝浮躁，首先要拒绝的是自己的虚荣心，给心理冲个凉，让头脑降降温，看淡荣辱得失；拒绝浮躁，还要远离名利的诱惑，摒弃急功近利的心理；拒绝浮躁，更要强迫自己坐下来，隔开距离静静地剖析自己、看待别人，冷静地分析利弊，找准目标与位置；拒绝浮躁，不妨多读点书、充充电，从书中吸取人生的哲理，让知识和技能充实自己心灵的空间；拒绝浮躁，就要认真做好身边每一件小事，在平凡的生命历程里发掘自我，不断实现自身的人生价值。能做到这些，“浮躁”自然离你远去，你的事业一定能成功，你的人生一定会快乐幸福。
21．本文的中心论点是 。（2分）
22．文章第⑤段“理智使人清醒，浮躁使人狂妄；成功远离浮躁，失败亲近浮躁”一句采用的论证方法是 ，作用是
。（3分）
23．赏析第②段中划波浪线的句子。（提示：如句式、修辞等角度，2分）
24．文章第⑤段谈到了“纵观古今中外，凡成大事者，几乎都具备沉稳的性格，经得起诱惑，耐得住寂寞，无论在什么环境中都保得住操守”，请为其补充一个事实论据。（3分）
25．文中讲了拒绝浮躁的五种办法，你感触最深的是哪点？联系实际谈一谈。（4分）
三．写作（50分）
26．人生需要储蓄的东西很多。储蓄知识，储蓄理解，储蓄真情……只有不断地储蓄，人生才会丰盈充实。储蓄，让心灵之花四季开放。
请以“储蓄 ”为题，写一篇作文。
要求：1、先将题目补充完整；2、文体不限（诗歌除外）；3、字数不少于600字；4、书写清楚，卷面整洁；5、文中不得出现真实的人名、校名、地名。