苏教版小学语文第11册练习1-教案设计可以
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教学目标：
1.语文与生活
①认识轻声这一注音方法。
②能区别同一词语是否轻声在词义上的区别。
③会运用轻声的注音方法。
2.诵读与欣赏苏教版小学语文第11册练习1-教案教学设计可以
熟读并背诵《爱我中华》，体会歌词中的思想感情。
教学重点：语文与生活。
教学难点：熟读并背诵《爱我中华》。
教学过程：
一.教学第一部分：语文与生活
（一）学习第一题。
1.读题
2.讨论：古诗中“妻子”该怎么读？
3.教师小结
（二）学习第二题。
1.出示题目
2.学生比较，交流
3.教师小结
（三）学习第三题。
1.小组讨论选择
2.全班交流
二.教学第二部分：诵读与欣赏
1.自由读歌词
2.指名读，正音
3.讨论理解
4.欣赏歌曲
5.教师小结
四.总结，布置作业
第二课时
教学目标：
1.写好钢笔字
描红古诗《示儿》，注意行款整齐，字体工整。
2.口语交际
①通过查资料，了解一种以上少数民族风土人情和生活习惯。
②会用语句通顺、条理清晰的语言介绍一种少数民族。
教学重点：口语交际
教学难点：会用语句通顺、条理清晰的语言介绍一种少数民族。
课前准备：学生搜集相关资料，了解一种少数民族。
教学过程：
一.复习
二.教学第三部分：写好钢笔字
1.观察字帖。
2.交流观察所得。
3.教师补充：诗歌书写应注意的问题。
4.学生书写，教师巡回指导。
5.评比书写情况。
三.口语交际
1.审题
我国是一个多民族聚居的国家，每个民族都有自己的聚居地区和风土人情、民俗习惯，请人选一个你了解的民族，向同学们作介绍。
2.明确口语交际要求
①介绍一种你了解的少数民族的基本情况
②语句通顺，条理清楚
内容概括：这篇介绍了关于练习1,苏教版小学语文第11册练习1-教案教学设计可以，希望对你有帮助！