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语文中考复习:2010年都 安 县 中 考 模 拟 试 卷

小编: :admin

都 安 县 2010 年 中 考 模 拟 试 卷 语 文

(二)(考试时间:150分钟 满分:120分)

得分

4、在《白鹅》一文中,丰子恺从头、叫声、步态、吃相四个方面写白鹅“高傲”的特点,请你选其中的三个角度,描绘你熟悉的一种动物,展现出它的“友善”,80字左右。(3分)

5、九年级

(1)班开展了以“初中生与创新”为主题的活动,全班分正反方就“初中生能否创新”展开激烈的辩论。正方的观点是“初中生能创新”,理由是“创新不仅能培养初中生奋发向上的良好品质,而且能让学生得到全面发展。”假如你是乙方,你的观点及理由是什么?(3分)观点是: 理由是:

6、根据课文原文和对课文内容的理解填空。(6分,每小题1分)① ,病树前头万木春。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)② ,听取蛙声一片。(辛弃疾《西江月》)③安得广厦千万间, !(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)④人生自古谁无死? 。

(文天祥《过零丁洋》)⑤晏殊《浣溪沙》中被誉为“天然奇偶”的句子是: , 。⑥于谦的《咏煤炭》中,表明作者甘愿为人民利益而自我牺牲的精神的句子是: , 。

得分

1

3、文中画线A、B两处,用成语替换,语言会更简洁。A处换为 ,B处换为 。(2分)

1

4、走到湖边,我的心被强烈地震憾了的原因是什么?(2分) 答:

1

5、“这满园盛荷在一片风雨中,当是何等的风姿呢?”一句在文中的作用是什么?(3分) 答:

1

6、请认真阅读第②段文字,体会三个副词“依然”在文中的表达效果。(4分) 答:

1

7、和《白杨礼赞》一样,作者借赞物来赞人或赞某种精神,这种写法叫做 。(2分)

1

8、作者笔下的“雨中的荷”有什么象征意义?(3分) 答:

(二)如何告别高污染农业“很多人都知道,中国的工业污染很严重。但是,很少有人知道,在中国造成第一污染的产业是农业。”中国人民大学农业与农村发展学院院长温铁军说,很大程度上这是源于化肥的过度使用。 原农业部副部长路明就曾表示,我们用全世界7%的耕地养活了22%的人口,但实际上我们用掉了世界上35%的化肥。

粮食连年丰收的同时,中国也一跃成为世界化肥生产和消费量最大的国家,其中主要是氮肥生产。中国的耕地经过近30年来的过量使用氮肥之后,农作物对氮肥的吸收利用率已经越来越低。河南农业厅土肥站的一项调查显示,目前,河南省每年施用的300多万吨化肥中,只有1/3被农作物吸收,1/3进去大气,1/3沉留在土壤中。 中国最好的农耕用地大都集中于大江大河流域,也因此,过量的氮肥大部分流入水体。

南水北调东线工程饱受污染之困,接近不可治理状态,最大的难题同样是农业面源污染。 在温铁军看来,今天中国的农业生产模式需要扭转,畸形的化学农业需要被遏制,其中很重要的一个阻碍正是在于过往的发展模式中业已形成的利益集团。为了降低农资产品价格、减轻农民负担,对化肥的生产和运输,国家实行了诸多的补贴政策。但在执行层面,这些优惠政策造就的利润却被各地大大小小的化肥生产企业和地方政府所攫取。

“首先可以做的是减少氮肥行业的补贴,设定化肥生产和使用的减量目标。其实研究早已能够证明可以在维持现有粮食产量水平的前提下,将现有氮肥使用量减少30%到50%。”温铁军说,农业是一个污染防治近乎空白的产业,农业污染的治理不可采取末端治理,只有生态农业才是中国解决面源污染减排和农业可持续发展的根本途径。 (摘自2010年3月2日《文摘报》,有删改)

1

9、本文说明的主要内容是 。(3分)

20、文中画线句子运用的说明方法是什么?有什么作用?(3分) 答:

2

1、文中加点的“大”字能否删掉,为什么?(3分) 答:

2

2、告别高污染农业,除文中所述的“减少氮肥使用量”外,你认为还有哪一种方法?请写出来。(2分) 答:

(三)快乐是一种能力人有避苦趋乐的本性。现实生活中,人人都追求快乐,但结果大相径异。为什么?因为快乐是一种能力。 能力是成功完成某种活动所必需的个性心理特征。

实现快乐的能力只能在社会生活中靠学习、靠思考、靠实践而逐步形成并不断发展提高。这种能力不论是形成过程还是外在表现,都是多方面的,择其要者,主要体现在对人要有宽容心、对事要有辩证脑、对信仰要有钢铁志上。 人非圣贤,有错难免。孔子说:“能近取譬,可谓仁之方也已。

”仁之方也,亲亲为大也;亲亲为大,和睦相处,就可快乐起来、振作起来。事情就是这样:以己为喻,方能设身处地,推己及人,容人所不及,谅人所不能,恕人所不知,礼人所不欲,让人间的快乐、和谐元素骤然变长,不快乐、不和谐的因子渐而化小。地厚者自平,宽容者自乐。人的容量和他成就的事业是成正比的。

在容人中,宽容者得到的不仅是乐,还有事业的成功和发展。 世界上的事总是有一利就有一弊:沙中有金、玉中有石,这是事物的辩证法,也是生活的辩证法。这就需要学会辩证思维,对事,用“两点论”。世界万物的有与无、聚与散、难与易、长与短、高与下、前与后都是相对而言并相互转化的,没有一成不变的事物。

没必要碰到点不顺心、不如意的事情就唉声叹气、一蹶不振。要相信,事情总会向好的方面发展,风雨过后会有晴天,从而乐观对今天,快乐奔明天。 人不能没有信仰。缺失信仰,精神就会空虚,灵魂就无所依存。

有信仰就要居敬以持其志。立志才能定其本,志高才可意致远。有了定本致远之志,才能遇难不退,遇险不惧,面对乌云飘来,静观云卷云舒;面对春暖乍寒,照看花落花开。坚信,黄河之水无论转多少弯、遇多硬的岩,照样奔腾到海不复还。

这种信仰,与志相联,具有钢铁般的强度,既坚硬无比,有难不知难;又韧性无比,有苦亦觉甜,在呼啸前进的过程中,乐观主义伴始终。快乐是能力,能力兴细微。只要日复一日,年复一年,好学不倦,慎思不断,明辨不止,笃行不变,快乐就如万山中来的溪水那样,与日俱增,且一路欢歌走向更加美好的明天。 (摘自2009年4月13日《人民日报》,有删改)

2

3、本文的核心观点是: (3分)

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4、作者从哪三个方面来论述其核心观点?(3分) 答:

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5、作者主要运用道理论证的方法来证明自己的观点,请你替他补充一个事实证据,让文章更有说服力。(3分) 答:

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