陈太丘与友期2
小编： ：
陈太丘与友期
学习目标
1.
借助注释，疏通文意，积累文言词汇。
2.
通过有感情的朗读课文，体味人物情感。
3.
学习古人诚实、守信、尊重 他人的美德 。
教学重难点
1.
教学重点：诵读课文，积累文言词语。借助工具书理解内容。
2.
教学难点：理解“
元方入门不顾”
是否无礼。教学方法：
1.
诵读品味法：读时品味人物语言，体会人物表达情感。
1.
探究评价法：在理解的基础上对人物进行评价。学法指导
：
自主、合作、探究的学习方教学过程
一、导入新课
看视频杀彘教子的故事，提问导入
二、诵读课文
整体感知1
、范读课文（听录音）
要求学生注意舍 不 哉 委 惭
2
、你读 我读 大家读
要求：读准字音、读得流畅、读准节奏
3
、让学生配乐朗读课文培养学生的语感
4
、课本表演剧
四、自主学习
疏通文意1
、字词的理解
期、舍去、乃、戏、不、委、去、信 、引 、顾、君、尊君、家君
五、合作探究，理解主旨
（讨论）
1
、友人为什么怒？元方是怎样反驳友人的？
2
、从元方的回答来看，元方是个什么样的人？友人是什么样的人呢？3
、元方入门不顾，是否失礼呢
六、总结
我们在人际交往中要诚实守信、尊重他人。
我们要学会聪明地应对他人
强调礼信的重要
七、拓展延伸
看以“诚信”为主题的资料，正反事例
八、课堂练笔
看了上面的资料请同学以“诚信”为话题，联系实际，谈谈你的看法。
九、作业
1
、背诵课文
2
、搜集有关诚信的名言
板书
陈太丘与友期刘义庆
无信
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