司马迁发愤写《史记》作业设计

一、看拼音写词语。
jiān yù kù xíng chǐ rǔ lì shū
( ) ( ) ( ) ( )
hū xiào tài shān huī huáng sōu jí
( ) ( ) ( ) ( )
二、给带点的字注音。

记载 载重 积累 劳累 几乎 耻辱

飞来横祸 横行霸道 酷刑 隶书 嘱托 发愤
三、在括号里填上合适的词语。
（ ）的黄河 （ ）的著作 （ ）的隶字
（ ）的竹简 （ ）的故事 充实（ ）
积累（ ） 讲述（ ） 搜集（ ）
四、按要求写词语。
1、写近义词。
嘱托（ ）悲愤（ ）克制（ ）耗尽（ ）
2、写反义词。
痛苦（ ）耻辱（ ）发愤（ ）克制（ ）
3、补充词语。
专心（ ）（ ） （ ）（ ）交加 走马（ ）（ ）
五、选词填空。
悲壮 悲痛 悲惨 悲愤
1、“狼牙山五壮士”那（ ）的一幕，永远铭刻在我们的心中。
2、一场空袭过后，城市里到处是一片（ ）的景象。
3、邓小平爷爷去世了，全国人民十分（ ）。
4、一个花季少女的生命竟这样被歹徒夺走了，怎不叫人（ ）
充实 充分 充沛 充满
5、只要有（ ）的理由，我就可以说服他。
6、孩子的眼中（ ）着渴望，令我无法拒绝他的请求。
7、近日来，雨水( ),有利于农作物生长。
8、司马迁努力读书，大大（ ）了自己的历史知识。
研读 阅读 浏览 审阅
9、总理正在（ ）文件。
10、加强课外（ ），是提高写作水平的好方法。
11、有些书，只要匆匆（ ）一遍就行了。
12、司马迁每天忙着（ ）历史文献。
六、填空.
1、《史记》记载了从_________到__________这_________年间的历史，是司马迁用了整整13年时间，完成的一部52万字的辉煌巨著。
2、司马迁发愤写《史记》是一篇____________故事，讲汉代史官_______在遭到残酷的刑罚之后，不忘父亲嘱托，忍辱负重，耗费13年时间，写成辉煌巨著_______-的事。

七、阅读片段，完成练习。
司马迁悲愤交加，几次想血溅墙头，了此残生，但想到《史记》还没有完成，便打消了这个念头。他想 人总是要死的 有的重于泰山 有的轻于鸿毛 我如果就这样死了 不是比鸿毛还轻吗 我一定要写完这部史书 想到这里，他尽力克制自己，把个人的耻辱、痛苦全部埋在心底，重又摊开光洁平滑的竹简，在上面写下了一行行工整的隶字。
1、给文中缺少标点的地方加上标点。
2、用“______”画出描写司马迁心理活动的句子，用“～～”画出描写司马迁行动的句子。
3、文中最能体现司马迁的人生价值观的一句话是“__________
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__________________正因为如此，司马迁才忍辱负重，完成长篇巨著《史记》。
4、写出“人总是要死的，有的重于泰山，有的轻于鸿毛。”这句话的意思。
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5、找出文中的反问句，并将它改成陈述句。
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6、在你所知道的人中，你觉得谁的死“重于泰山”？为什么？
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