《夜晚的实验》作业设计4

一、读拼音写汉字，看谁写得最规范最美观

biān f zhng i bin rn ēn hu lǐng y

二、联系上下文，填空。

1、《夜晚的实验》一文，讲的是意大利科学家 通过夜间实验，了解了 在夜间飞行，捕捉食物，是* 来 ，确认目标的！

2、为了进一步揭开蝙蝠 ，人们继续研究，弄清了蝙蝠*自己的耳朵接受由自己喉咙发出人耳听不见的 ，迅速作出判断，捕捉目标（食物）。

3、人们利用 来为飞机、轮船 ，以及寻找地下的 ，并将其广泛应用于 、 、 和军事领域，为人类的生产、生活造福。

测一测

一、“（ ）”上填上合适的词

1、啊 吗 呢 吧

（1）时间不早了，快走（ ）。 （2）老师问道：“你怎么迟到了（ ）？”

（3）这儿的风景多美（ ）！ （4）咦，你认识小张（ ）？

2、固然 既然 居然

（ ）意见对，（ ）应该接受，现在意见错得如此离谱，你（ ）也接受，真是太不可思议了！

3、严峻 严格 严肃 严厉

老师（ ）地说：“时光不等人职，你们要时刻（ ）要求自己，今后才能经受住各种（ ）的考验。”

二、比一比，再组词

蝙（ ） 蝠（ ） 辨（ ） 赌（ ）

偏（ ） 福（ ） 辫（ ） 堵（ ）

编（ ） 幅（ ） 辩（ ） 诸（ ）

膜（ ） 撞（ ） 捕（ ） 砖（ ）

摸（ ） 幢（ ） 铺（ ） 传（ ）

漠（ ） 瞳（ ） 辅（ ） 转（ ）

三、按要求写句子。（7分）

（1）写一个表现母爱的句子，用上“无微不至”。

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（2）请以“日出” 为内容，写一个比喻句和拟人句。

比喻句：_____________________________________________________

拟人句：_____________________________________________________

（3）有些句子由于离开了一定的语言环境，或停顿的地方不同，可以表示不同的意思，请你写出下面这句话的三种不同意思。（3分）

我扶你走吧。

(1) __________________________________

(2) __________________________________

(3 )__________________________________