当前位置: 教案教学>教学设计

《姓氏源流与文化寻根》高效导学案

小编:

教学设想

1.文化知识积累2.语文兴趣激发3.研究意识培养

导入须知

1.大槐树传说

元朝末年,战争连绵不断,严重破坏了社会经济。到了明朝初年,我国许多地方,特别是江淮以北大部分地区呈现着民多逃亡、城廓为墟、田地荒芜的冷落、凄凉景象。山东、河南、河北受战争破坏最为严重。

到了永乐初年,情况仍未好转。战争的创伤尚未愈合,紧接着又出现了较大的天灾。永乐元年(1403年)甲午,直隶、北京、山东、河南饥。庚寅,山东蝗。丁酉,河南蝗。永乐二年八月,淫雨毁北京城5000余丈。10月,黄河决口,冲毁开封城。

面对这种社会经济异常凋敝的情况,朱元璋和朱棣意识到,如果不采取有力措施加以扭转,对于新生的明王朝是十分不利的。于是,明立国之初,朱元璋就决定实行“移民屯田,开垦荒地”的政策。当时,就北方来说,山西受战争破坏较小,四境安宁,而且多年风调雨顺,五谷丰登。特别是汾河沿岸广大地区,地沃水足,人烟尤为稠密。于是,明洪武、永乐年间,政府便大量从山西南部迁民。

从现有史料来看,明初从山西迁民共有6次,这些移民,不仅被迁送到山东、河南、河北、北京,还有的迁送到了遥远的淮河以南。山西这6次移民,都与洪洞大槐树发生过关系。据史载,明初从山西迁民,不管老百姓家在何府何州何县,都要先集中到洪洞县去。洪洞县贾村,当时有一古刹名叫广济寺。寺旁有一棵大槐树。明政府在广济寺为移民登记,“发给凭照、川资”,尔后再由此处编队迁送。老百姓在离开洪洞时,人人悲伤,个个哭泣。他们拖儿带女,扶老携幼,肩挑箩筐,手拄破棍;有的灌一桶霍泉水(洪洞县的一股泉水),有的撮一把洪洞土,有的藏几片槐树叶,三步一回头,五步一转身,状极可悯。当广济寺在视线中渐渐消失时,人们总想在最后一瞥中寻找个有纪念意义的东西,作为今后怀念故乡的标记。此时,恰好能看见耸立在广济寺旁的那株古槐。那槐树苍老挺拔,枝繁叶茂,高耸入云,在秋阳的照射下,闪着翠绿色的光亮。树上还有乌鸦窝,

    相关推荐

    《姓氏源流与文化寻根》教学设计之一 梳理探究《姓氏源流与文化寻根》教学资料 梳理探究《姓氏源流与文化寻根》教案[新人版必修二] 《姓氏源流》教学设计之一 对联文化寻根 易氏源流考辨_语文论文 《姓氏谣》教案之一 《中国与西方的文化资源》导学案2 再论易氏源流和易水_语文论文 《姓氏谣》教学设计 《老人与海》高效课堂导学案 《姓氏谣》教学设计 无名氏《百家姓》 《师说》高效导学案 语文小知识:古人的姓氏 《传统文化与文化传统》导学案 《石头城》高效导学案 《祝福》高效课堂导学案 《有教无类》高效导学案 《再别康桥》高效导学案 《中国与西方的文化资源》学案3 《桃花源记》导学案与答案 《中国与西方的文化资源》教案 《琵琶行》高效课堂导学案 《中国与西方的文化资源》学案设计 《紫藤萝瀑布》高效导学案 《涉江采芙蓉》高效导学案 《》民为贵高效课堂导学案 《张衡传》高效课堂导学案 开“源”畅“流” “名著导读”《三国演义》高效导学案 《中国与西方的文化资源》教案2 《中国与西方的文化资源》教案7 张晓风的寻根之旅 《中国与西方的文化资源》教案9 《水浒传》与梁山泊文化渊源 个性化阅读的有效指导 高考文言文释义要“追根溯源”准确表达 和氏璧的流传 陈炎:中国与西方的文化资源 高一语文教案:《物种起源》导言 走进新词新语 探究流行文化——《新词新语与流行文化》教案教学设计2 《新词新语与流行文化》教学反思 利用信息资源提高课堂效益 《失根的兰花》导学案 《大堰河——我的保姆》高效导学案 中学语文教学低效探源 优化教学方法提高教学效率 优化教学方法,提高教学效率 《传统文化与文化传统》自读导与练(教师版) 盘古文化探源 《中国与西方的文化资源》教案教学设计4 高考语文复习指导:根据文章内容进行推断与想像 寻绎信息焦点优化导读结构 “化石”考源 人教版语文一年级下册《姓氏歌》说课稿 《新词新语与流行文化》教学设计之一 流行文化十大怪 2016苏教版高二语文中国与西方的文化资源同步练习 用现代化教学手段提高作文教学效益 《新词新语与流行文化》教学设计之二 新课程下初中作文教学的优化与实效 2017苏教版高二语文中国与西方的文化资源同步练习 《水龙吟·登建康赏心亭》高效导学案 文笔精华交流案 导学案 《影视文化 》导学案 《文氏外孙入村收麦》导学案 《乐民之乐,忧民之忧》高效导学案3 《中国建筑的特征》高效课堂导学案 《桃花源记》导学案 《桃花源记》导学案 2018高考语文学科一轮复习高效策略指导 学会“导流” 《传统文化与文化传统》学案2 《中国与西方的文化资源》《麦当劳中的中国文化表达》一体化教学案(教师版) 综合性学习:追寻人类起源 “汉字全息高效教学法”提高了汉字教学的文化品位 中考语文辅导:提高文言文阅读效率 《季氏将伐颛臾》导学案 关于走向高效艺术化的语文教学的思考 小学语文有效课堂的标准探寻 李商隐诗两首《锦瑟》《马嵬》高效导学案 《影视文化》导学案2 《传统文化和文化传统》导学案2 2017年高考语文学科一轮复习高效策略指导 专家指导:高考语文的有效学习方法 《小溪流的歌》导学案 《物种起源》教学一体化案 语文实践活动《网上读写与交流》导学案(含答案) 语言与文化——《胡同文化》教学案例 数学与文化 《季氏将伐颛臾》导学案2 引导学生“举一反三”,提高语文教学效率 《中国与西方的文化资源》教案3[苏教版必修三] 《化石吟》导学案 论语文才情个性优化与创新的有效努力 中非友谊源远流长 深化中学语文教学改革提高作文教学效率_语文论文 《化石吟》 导学案