《鸟的天堂》快乐练习：课堂达标（一）

Ａ级基础知识达标（时间３０分钟，满分５０分）

一、我能写出下面的词语（８分）

càn làn     guī lǜ     fèng xì     róng shù

（   ）     （   )      (   )       (     ）

chuán jiǎng    tiān táng    bái máng máng

（      ）      （     ）     （       ）

二、看谁组的词语多（８分）

耀：（ ） （ ） （ ） （ ）

梢：（ ） （ ） （ ） （ ）

三、比一比，组词语（１６分）

竿（ ）

杆（ ） 珠（ ）

株（ ） 寂（ ）

督（ ） 梢（ ）

消（ ）

四、我会填（按原文填空）（８分）

榕树正在茂盛的时期，好像＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。那么多的绿叶，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，似乎＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。这美丽的南国的树！

五、写好钢笔字（１０分）

Ｂ级重点难点过关（时间３０分钟，满分５０分）

一、快帮它们找到家（选词填空）（１０分）

陆续 继续

１、我们（ ）拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。

２、我们（ ）跳出一只船。

二、这些我知道（１０分）

昨天是我的眼睛骗了我，那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！

１、加引号的“鸟的天堂”指＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

２、没加引号的“鸟的天堂”指＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

三、阅读乐园（３０分）

＿＿＿＿＿＿＿＿＿

我在回家的路上，捉到一只花蝴蝶。我把它放在手上一看，美丽极了。只见它绿色的翅膀上点缀着黄色的小点，边上镶了一道粉红色的花纹，两对翅膀像薄扇似的扇个不停。蝴蝶的身子毛茸茸的，头顶上有一道深红色的花斑，触角像两根细丝似的向外弯曲着。六只红色的小脚长在毛茸茸身子下边的两侧，一伸一缩，像刚出生的婴儿乱蹬的样子。

１、给短文加一个题目，写在文前的横线上。（５分）

２、短文从＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿来介绍这只美丽的蝴蝶。（１５分）

３、找出文中的一个比喻句抄写下来，并仿写一句。（１０分）

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

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附加题（１０分）

想想写写：

根据课文内容和搜集到的资料，为“鸟的天堂”写一篇导游词。