九年级化学下册《酸碱盐复习》教学设计

酸碱盐复习
教学目标
1．巩固酸碱盐组成、命名、分类等知识；
2．巩固酸碱盐知识，加深对某些反应的认识；
3．对学生进行爱国主义教育。
教学重点
复分解反应及置换反应的书写。
课型 讲讲练练
教学用品
投影仪、幻灯片、装有烧碱溶液的喷雾器、酚酞试液、白纸。
教学过程（教学步骤）
数字后记 这是运用加涅九大教学步骤设计，进行系统化教学的教案，它是传统型教学向素质教学转化的一种新途径。本课是酸碱盐复习，知识信息量大，系统性强。用兴趣小实验引入新课，首先使学生注意力集中。接着告诉学生学习目标，使学生心中有数。然后刺激回忆酸碱盐知识。通过呈现刺激（讲授新知识），提供学习方法指导，引发学生行为表现，中间多次穿插提供反馈性练习，师生共同讨论、评估业绩、总结出置换反应、复分解反应两个规律。最后，通过作业，增强保持和迁移（前者通过巩固练习进行，后者运用新旧知识来解决综合题）。