本文【《最佳路径》教学设计】所属专题栏目是【】

教材分析：

课文按事情发展的顺序记叙，脉络清晰。首先写了格罗培斯关注细节，遇到设计难题；接着描述他路上奇遇，触发创作灵感；最后叙述了他落实创意，获得最佳设计。阅读时要让学生抓住介绍格罗培斯是“美国哈佛大学建筑学院的院长、现代主义大师和景观建筑方面的专家。在世界各地留下七十多处精美的杰作”的概括性语言，从文章的细节中找到依据，从而总结出“最佳路径”的源泉。通过“她这种给人自由、任其选择”的做法使大师深受启发“一句，引导学生思考：同样是给人自由、任其选择，但葡萄园主和格罗培斯的出发点相同吗？进而使学生体会到格罗培斯的创新思维、精益求精的精神以及尊重他人、为人着想的以人为本的思想。

教学目标 ：

1、正确认读3个要求会认的生字，掌握9个要求会写的生字。

2、有感情地朗读课文。从格罗培斯设计最佳路径的过程中，引导学生感悟做事的科学态度与科学的思维方式。

教学重点、难点：

体会格罗培斯与葡萄园主的出发点是否相同，这样的设计好在哪里？

课件准备：迪斯尼乐园图片幻灯片4张（文稿1），字词幻灯片（文稿2）、段落幻灯片（文稿3）、关于刘翔颁奖辞幻灯片（文稿4）。

课时安排：一课时

教学过程：

一、问题导入

1、同学们知道迪斯尼乐园吗？(大屏幕出示文稿1图片)迪斯尼乐园的设计

者是美国现代主义大师格罗培斯，他从事建筑研究四十多年，在世界各地留下70多处精美杰作，迪斯尼乐园是他的第40个作品。然而当初设计迪斯尼乐园时，他却被一个问题难倒了。有人知道吗？各景点之间的道路该怎样设计还没有具体的方案，他已经修改了五十多次，但还不满意。格罗培斯被建筑学中最微不足道的路径设计难倒了。）那么什么是连接各个景点之间的最佳路径呢？今天我们就来学习25课《最佳路径》。板书：最佳路径（什么是最佳？最好。什么是路径？路线、道路。）

二、略读课文，了解课文大意。

(1) 自由读文，通过查书、查字典自学生字词。

(2)认读字词：庆典、竣工、思绪、催促、

格罗培斯、大伤脑筋、焦躁、启发、覆盖、伦敦(文稿2字词)

(3) 简单说说本文讲了一件什么事？（可从第二行词语得到启发）

课文记叙了迪斯尼乐园临近开放之际，世界建筑大师格罗培斯为其景点之间的路径设计焦躁不已时，却由法国南部农民卖葡萄的做法获得启发，采取提前开放，按游人踩出的痕迹铺设人行道的做法，获得了世界最佳设计的荣誉。

三、格罗培斯是受什么启发设计出最佳路径的？（找书上的话）

她这种给人自由、任其选择的做法使大师深受启发。

（1）谁能找到这一部分来给大家读一读。（读五自然段）大屏幕出示句子：（文稿3）原来这儿是一个无人看管的葡萄园，你只要在路旁的箱子里投入5法郎就可以摘一篮葡萄上路。据说这是一位老太太的葡萄园，她因年迈无力打理而想出这个办法。起初她还担心这种办法是否能卖出葡萄，谁知在这绵延上百里的葡萄产区，总是她的葡萄最先卖完。

（2）其他人是怎样卖葡萄的？（指名读四自然段）

（3）如果是你会去哪里买葡萄？

（如果是我，我会走进园里自己选择，无拘无束挑选自己称心的葡萄，还可以享受亲自摘葡萄的乐趣。这就是老太太的经营理念：板书：给人自由任其选择。）

（4）她这种给人自由、任其选择的做法使大师深受启发。他立即返回了巴黎，设计了怎样的方案？找同学读6、7自然段。（出示文稿3）

施工部按要求在乐园里撒下草种。没多久,小草长出来了,整个乐园的空地被绿草覆盖。在迪斯尼乐园提前开放的半年里，草地被踩出许多小道，这些小道有宽有窄，优雅自然。第二年，格罗培斯让人按着踩出的痕迹铺设了人行道。

板书：撒下草种，提前开放。 按照足迹，铺设道路。

总结：格罗培斯大师受葡萄园主“给人自由、任其选择”这种经营理念的启发，设计出了这条最佳路径，这种思路立足于游人，把游客的自主选择放在首位，给人以舒适、自然的感觉，反映了人与自然的和谐统一。
四、讨论探究：同样是给人自由、任其选择，但葡萄园主和格罗培斯的出发点相同吗？（请同学们看大屏幕，四人一组，讨论交流一下）(看文稿3的两段话，对比葡萄园主和格罗培斯的出发点)
（不同，1葡萄园主是为自己谋生想出的办法。

格罗培斯是为了游人行走方便，说明他尊重他人，为人着想。）、

2、葡萄园主因年迈无力打理而想出这个办法。

格罗培斯是因为自己力量达不到吗？

这位大师有着70多处精美杰作，却被建筑学中最微不足道的路径设计大伤脑筋，还修改了五十多次。这说明这位大师具有什么样的科学态度？对比精美杰作、微不足道，使学生了解大师一丝不苟、精益求精、认真、负责的精神以及冥思苦想、深思熟虑等思维品质

五、正是由于格罗培斯大师具有这种一丝不苟、精益求精的科学精神，他才设计出了世界最佳路径，让我们再大声读一遍文章，想一想为什么说格罗培斯设计的这条路径是最佳路径？（自由交流，教师灵活掌握，不必都讲）

1设计给了游人以权利，是把游人放在了第一位；给人自由、任其选择的思想是科学服务于人的最佳路径。
2这样的设计是顺其自然的，看来在没有办法的时候，顺其自然也是一种最佳的选择；