《彭德怀和他的大黑骡子》作业设计3

一、 读文感悟

能用批注式阅读方法品读课文，在阅读、批注的过程中了解彭德怀杀大黑骡子的原因。

二、日积月累

一笔一画地书写生字和自己喜欢的词语，并能借助工具书理解与运用它们。

三 、课外拓展

查阅资料，了解有关长征及彭德怀元帅的资料。

★ 测一测

一 语音世界（看拼音写词语）

shuài lǐng zuò qì luó zi rán méi zhī jí jī hán jiāo pò

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

róng huà xù yǔ fáng yù jǐng wèi yuán gǔn gǔn tiě liú

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二火眼金睛（比一比，再组词）

彭（ ） 警（ ） 絮（ ） 御（ ）

澎（ ） 敬（ ） 怒（ ） 卸（ ）

碗（ ） 脖（ ） 脑（ ） 饥（ ）

惋（ ） 勃（ ） 恼（ ） 讥（ ）

三、句子之窗（加上适当的关联词，把两句话并成一句话）

1、 小燕子搭的窝漂亮。 小燕子搭的窝结实、暖和。

2、 老师对我们很严格。 老师是为我们着想。

3、 明天下雨。 我们就不出去活动。

4、 他帮家里作农活。 他跟父亲读点书。

四、课文传真

彭德怀红三军团负责殿后。他眼见战士们一个个因饥饿而昏倒在地，便把目光（盯、落）在自己的坐骑大黑骡子上。这匹从江西出发时就跟随

彭德怀的大黑骡子，一（yī yí yì ）路上又驮伤病员，又驮粮食和器材，每天它背上都堆得像小山似的。有时彭德怀抚摸着大黑骡子念叨着

：“你太辛苦了啊！（ya na wa）连一点料都吃不上。”说着，就把自己的干粮（分、取）出一些，悄悄地塞进大黑骡子的嘴里，一直看着

它吃完。

1、选择你认为更准确的字下画“___”。

2、给文中加点字选择正确的读音打“√”

3、从画线的语句中你体会到什么？

结合文内容说出“它融进了北进的滚滚铁流，融进了宣传鼓动员的竹板声里”等句子的含义。

★ 再提高

一 长征路上象这样作最后奉献的骡马难以计数！推荐同学们读一本书：《领袖将帅和他们的战马》，读一读吧。

二 你知道中国的十大元帅吗，把他们的名字写下来吧。

------------、------------、 -------------、------------、------------、

------------、------------、--------------、------------、-------------