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永久的悔教学设计

小编: :admin

为方便教师更好的教学,语文网小编给大家整理了永久的悔教学设计,其教学环节之精彩、教学设计之精致、教学问题之精当,令人耳目一新,回味无穷。下面一起来学习下吧!

一、教学目标:

知识与技能:

1.理清文章线索。

2.领会文章主旨。

3.体会语言特色。

过程与方法:

通过朗读,师生共同探究,理解文章,体会感情。

情感、态度与价值观:

理解文中的母子深情以及作者的悔恨之情,我们如何尊重父母、报答父母,从而无悔呢!

二、教学重难点:

重点:理解母子深情

难点:理清文章线索,品味情感

三、课时安排:2课时

四、教学互动设计:

第一课时

(一)导入:同学们还记得孟郊的《游子吟》吗?(师生一同背诵)作者用朴实的语言细腻地表达了自己对于母子情深的由衷赞叹。我们今天要学习的季羡林先生的《永久的悔》在思想情感上与一千多年以前的诗人有异曲同工之妙。季羡林先生用充满深情的语言,娓娓向我们道来,展示了他内心的痛苦,对母亲的无尽的思念。

(二)自读感知 整体把握

1.同学们将搜集的作者简介交流,师重点概述。

2.指导学生学习课后生字词。

重点:懵(měnɡ)懵懂懂:糊涂,不明事理。 唾(tuò)手可得:比喻非常容易得到。

3.整体感知

教师范读全文,学生思考:本文主要叙述了什么事情,文中蕴含了怎样的情感?

小组讨论,学生代表发言

点拨:本文主要回忆了“我”小时候生活艰辛,食物匮乏,想方设法寻找吃的东西,而母亲则终日吃“红的”食物,令人心酸。全文渗透着母亲对孩子的至爱亲情,又表现了作者离开母亲后的深深自责。

4.梳理文章结构

本文表面上是以作者的回忆为线索,然而贯穿始终,时隐时现的一条内在的主线则是“永久的悔”,全文就是以此为中心展开的。请你边读边理解文章的线索和结构,并思考这样写的作用?

学生活动:小组讨论交流,代表交流发言。

师点拨:

第一部分(1—2)开篇点题,“永久的悔”是不该离开故乡,离开母亲。

第二部分(3—9)记叙“永久的悔”的具体内容。(其中:3—5概括叙述了家庭的基本情况:6—8详细叙述自己幼年的生活状况;9详细叙述了母亲的艰苦生活。

第三部分(10—11)突出永久的悔,“子欲养而亲不待”的内心痛苦。

(三)合作交流 解读探究

1.分析悔的内容,体会文章蕴含的情感。(讨论、交流)

“永久的悔”是不该离开故乡,离开母亲。没能等到大学毕业母亲就离开了人世,后悔“子欲养而亲不待。”从悔中,我们深刻地感受到“我”的自责、后悔以及对母亲的无限怀念之情。

2.探究:阅读本文,让我们感受到了一份浓浓的母爱,也让我们感受到了作者因为再也无法报答母亲的养育之恩而自责、悔恨的思想感情。本文作者运用了大量的篇幅回忆自己“吃的”经历。试说说作者这样写是否离题,并想想作者这样写的用意。(讨论、交流)

点拨:不离题,这样写恰恰是为了表现主题,通过回忆自己“吃的”经历,写出了家境的贫寒,生活的艰辛,这正是作者离开生母的原因之一,同时,回忆自己的吃,也渗透了母亲对孩子的至爱亲情,作者也由此更加思念母亲。

(四)课内小结

本文虽然表面上是以作者的回忆为线索,但是贯穿始终,时隐时现的一条内在的主线则是“我”“永久的悔”,条理清晰。阅读此文,让人深深感受到的是母亲对孩子的至爱亲情,以及作者那种“子欲养而亲不待”的自责、后悔之情。

第二课时

(一)导入:作者的母亲一辈子没有离开过家乡,离开过家,特别是结婚以后,更是把全部精力都放在家务劳动上面了。家境贫困,儿子远离,她受尽了苦难。作者年幼不懂事,没有想到如何孝敬母亲,年轻时无法实现孝敬母亲的愿望,没有等到大学毕业,母亲永远地走了,自己永远不能尽孝了。今天,我们继续学习课文,走进母爱的阳光中,感受作者:“子欲养而亲不待”的那份自责、后悔之情。

(二)合作交流 解读探究

1.学生思考:文中母亲的哪些话语、哪些事例、哪些细节最让你动情?说说你的感悟。(交流)(师点评,不求一致答案)

2.学生活动:圈出文中最能表现作者自责、无奈、悔恨之情的语句。

参考语句:

(1)这个五里路……距离。(母亲很少出行,一辈子都在家操劳,更体现了母亲对子女的爱。)

(2)不但是月饼……那就只有吃野菜了。(母亲为了子女,宁可自己挨饿,也舍不得吃好一点的东西,体现了作者对母亲的感激之情)

(3)特别有一点……她好像是一辈子都没有笑过。(母亲所受的苦难,对儿子的思念,是那样的揪心。岁月刻在母亲脸上的永远是凄苦,是不可磨灭的伤痕。)

(4)母亲不知有多少日日夜夜,……一直到母亲离开这个世界。(母亲盼望儿归来的急切心情以及儿令母亲失望的心痛和愧疚之情。)

3.说说你觉得最感人的地方?(交流)

(三)拓展延伸

思考:

(1)你眼中的父母对长辈有孝心吗?

(2)你有孝心吗?

(交流)

播放歌曲《常回家看看》

(四)布置作业:

你在家里是怎样和父母、长辈相处的?你从哪些点滴小事中感受到了父母对你的爱?

以上就是小编分享的永久的悔教学设计的全部内容,如果对你有帮助,请继续支持查字典语文网,并提出您的宝贵建议,小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的教学文章!

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