语文活动《童话故事演讲比赛》教案教学设计
小编: :
第5学时 语文活动:童话故事演讲比赛
学习目标:1.通过讲故事比赛,阅读更多童话故事。
2.能归纳出童话的特点。
3.能自己创作短小精悍的童话故事。
课前学习:收集童话故事,准备讲故事比赛。
课堂学习:
教学步骤 | 学生活动 | 教师组织 | 教学反思 |
1 | 全班分成8个小组,每组推选代表比赛,评委评分。 | 组织活动 | |
2 | 思考,讨论。 | 问题情境:结合学过的两篇课文和听过的故事,说说童话有什么特点? | |
3 | 全班交流。 | 组织交流评价 | |
4 | 思考,想像,写作。 | 根据童话的特点,充分发挥想像,自己创作一则童话。 |
课后学习:把自己创作的童话讲给附近的小朋友听。
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