九年级化学下册《悬浊液乳浊液溶液》教学设计之四
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悬浊液乳浊液溶液之四
教学目的
知识：了解溶液、溶质、溶剂的基本概念；了解悬浊液、乳浊液、溶液的基本特征；了解溶液、悬浊液、乳浊液的一般用途。
能力：培养学生观察问题、分析问题的能力；培养学生的自学能力。
思想教育：培养从平凡的事物中发现问题并求甚解的良好学习品质。
重点难点
溶液的概念及溶液、溶质、溶剂的关系，从微观角度认识溶质、悬浊液、乳浊液的区别。
教学方法
实验、分析讲解相结合。
教学用具
仪器：试管、药匙、试管架、滴管。
药品：蒸馏水、植物油、泥土、食盐、蔗糖。
教学过程
附1：课堂练习一
1.下列物质中属于溶液的是( )，属于悬浊液的是( )，属于乳浊液的是( )。
[ ]
A．将少量二氧化碳通入石灰水后得到的混合物
B．液氮
C．牛奶
D．碘酒
附2：课堂练习二
2.从一杯蔗糖溶液的上部取一些，测定它的密度为a克/厘米3，再从下部取一些，测定它的密度数值应为：
[ ]
A．大于a
B．小于a
C．等于a
D．无法确定
3.下列叙述中，正确的是
[ ]
A．溶液是由溶质和溶剂组成的混合物
B．液态空气不是混合物
C．凡是均一透明的液体就是溶液
D．将少量高锰酸钾放入水中，得到的深紫色液体是悬浊液
4.可以作为溶质的是
[ ]
A．只有固体
B．只有液体
C．只有气体
D．气、液、固都可以
5.医疗用的碘酒是把碘溶于酒精制成的，其中__是溶质，__是溶剂，碘酒是__。
附3：课堂练习答案
1.D
A
C
2.C
3.A
4.D
5.碘
酒精
溶液
附4：随堂检测
1.悬浊液里悬浮着由很多分子集合成的__体小颗粒；乳浊液里分散着由很多分子集合成的____体小液滴。
2.浊液与溶液都属于__物。
3.溶液所具有的特征是
[ ]
A．透明的
B．无色的
C．均一稳定的
D．纯净的